Агресивното поведение на децата намалява с изучаване на китайски бойни изкуства, показва университетско изследване в Хонконг

Според научно изследване, направено от изследователи от университета „Сити Ю“ в Хонконг, да научим децата как да се бият е най-добрият начин да не го правят. Основната причина за това е добродетелта на воина – моралния кодекс на традиционните китайски бойни изкуства, познат още с китайското си наименование "Уу Дъ".

315 деца от Хонконг, сред които 244 момчета и 71 момичета от различни училища и семейства с различни финансови възможности вземат участие в изследването, чиято цел е да оцени "въздействието на китайските бойни изкуства върху подрастващите" и възможността на китайските бойни изкуства да служат като "инструмент за намаляване на агресията". Изследването показва, че децата, които са били обучавани в уменията и нравствеността на бойните изкуства, значително са намалили проявите на агресивно и асоциално поведение, като сбиване и тормоз над други. За тях било по-лесно и да се концентрират.

Умения и етичен кодекс

Участниците в изледването попълнили тестове за измерване на входящото им ниво на агресия, след което били разделени на четири фокус групи: на първата били преподадени уменията от китайските бойни изкуства, на втората - моралните им ценности, на третата - и уменията, и ценностите, а контролната група не научила нищо ново.

Етиката на бойните изкуства е предадена на децата, като са им били прожектирани филми с бойни изкуства като Кунг Фу Панда, Безстрашните и Ип Ман 2. Инструкторите също така водят дискусии и ролеви игри, в които се симулират междуличностни конфликти, за да помогнат на децата да видят как на практика се прилагат етичните принципи, изказани от филмовите герои. Децата рецитират и поговорки, например: "Който не може да се бие, е принуден да го прави, а който може да се бие - не удря другите."

Интересното е, че всички групи, включително и контролната показват подобрение в поведението си. Това означава, че дори тематизирането на агресията помага за нейното преодоляване.

Най-сериозен бил напредъкът в групата, която научила едновременно бойните техники и етичния кодекс на бойните изкуства. Поставени в конфликтна ситуация, агресивните реакции на участниците в тази група са намалели с 40 процента, а вероятността самите те да инициират конфликт е спаднала с 65%. Резултатите на двете групи, които научили само техниките или само етичния кодекс, показали значително по-малко подобрение.

Лий Кан-Хун, треньор по бойни изкуства и социален работник, казва, че предишните изследвания са били ограничени само до ефекта от бойните изкуства върху физическото здраве. Според него изследването на "Сити Ю“ може да помогне за популяризирането на традиционните дисциплини. Той казва още, че ниската раждаемост води до прекаленото разглезване на много деца от техните родители. Такива деца често са твърдоглави и държат на своето и са по-склонни да използват вербална или физическа агресия, за да постигнат целите си.

Според Ли Юфу, известен учител по бойни изкуства от Пекин, корените на традиционните китайски бойни изкуства са в духовната философия на Дао (Пътя), докато съвременните им версии са пренебрегнали тази основна характеристика.

 
Учителят Ли Юфу, председател на журито на конкурса за бойни изкуства, организиран от телевизия NTD

“Много хора, включително и начинаещи ученици, виждат китайските бойни изкуства просто като техника за борба лице в лице“, казва д-р Фун, детски психолог и ръководител на изследването на „Сити Ю“. „Но основата на тази част от нашето културно наследство е именно нейният морален кодекс.“

Майката на 11-годишния Люн Хо-хей, който практикува китайски бойни изкуства от четири години, казва, че е била привлечена от този вид занимания именно защото акцентират върху морала. Тя добавя също, че в миналото синът импулсивно би ударил, ако бъде обиден, но след като е започнал обучението си в традиционни бойни изкуства, се е научил да бъде търпелив.

Традиционното уважение към учителите и добродетелта е повлияло и на 9-годишния Хун Йи-хей, който преди често биел малкото си братче. Но след като двамата били записани да изучават китайски бойни изкуства, Йи-Хей станал много по-обичлив и грижовен.

“Ясно е, че можем да предпазим децата с агресивно поведение да се превърнат в агресивни възрастни и да извършват престъпления“, казва д-р Фун. „Надяваме се, че в резултат от това изследване ще бъде развита техника за преподаване, основана на китайските бойни изкуства, и че тя ще намери практическо приложение в програмата на местните училища.”

Можете да разпечатвате и разпространявате всички статии публикувани на „Clearharmony” и тяхното съдържание, но Ви молим да цитирате източника.